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https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/723
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Silva, Weverton Ferreira | - |
dc.contributor.advisor1 | Seabra, André Luís dos Santos | - |
dc.contributor.referee1 | Mendonça, Fernanda Jerônimo dos Reis | - |
dc.contributor.referee2 | Déa, Vicente Paulo Della | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T18:09:58Z | - |
dc.date.issued | 2022-03-21 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Weverton Ferreira. A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2022. 84f. Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação (Educação Física - Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás, Goiânia. | por |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/723 | - |
dc.description.resumo | O presente estudo situa se na temática da inclusão no ensino e na aprendizagem na universidade, para tanto pretende discutir como acontecem as relações acadêmicas pedagógicas para com as pessoas com deficiência no ensino superior, e os seus principais métodos de inclusão no curso de educação física. Pretende se por meio de entrevista estruturada estabelecer diálogo com os interlocutores do objeto, ou seja entrevistar professores de apoio, alunos com deficiência, professores das disciplinas. O método investigativo situa-se no Materialismo histórico dialético, para tanto iremos analisar as seguintes categorias: Tecnologias da comunicação e educação para as pessoas com deficiência, Apoio pedagógico a pessoa com deficiência no ensino superior, relações de integração, inclusão e exclusão da pessoa deficiência, infraestrutura física adequada a pessoa com deficiência no ensino superior. | por |
dc.description.abstract | The present study is based on the theme of inclusion in teaching and learning at the university, for that purpose, it intends to discuss how the pedagogical academic relations happen with the people with disabilities in higher education, and their main methods of inclusion in the course of physical education. It is intended, through a structured interview, to establish a dialogue with the interlocutors of the object, that is, interview support teachers, students with disabilities, subject teachers. The investigative method is situated in dialectical historical materialism, for that we will analyze the following categories: Technologies of communication and education for people with disabilities, Pedagogical support for people with disabilities in higher education, relations of integration, inclusion and exclusion of the disabled person, adequate physical infrastructure people with disabilities in higher education. | eng |
dc.description.provenance | Submitted by Carminda Pereira (carminda.aguiar@ueg.br) on 2023-07-20T18:09:58Z No. of bitstreams: 1 MG796 0031-2022.pdf: 1183590 bytes, checksum: 7453758a02ae1ef7cec396fd22fe3471 (MD5) | eng |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2023-07-20T18:09:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MG796 0031-2022.pdf: 1183590 bytes, checksum: 7453758a02ae1ef7cec396fd22fe3471 (MD5) Previous issue date: 2022-03-21 | eng |
dc.format | application/pdf | * |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Estadual de Goiás | por |
dc.publisher.department | Unidade Universitaria de Goiania - ESEFFEGO | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UEG | por |
dc.publisher.program | Educacao Fisica - Licenciatura | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.subject | Educação física | por |
dc.subject | Pessoa com deficiência | por |
dc.subject | Inclusão | por |
dc.subject | Ensino superior | por |
dc.subject | People with disabilities | eng |
dc.subject | Inclusion | eng |
dc.subject | Higher education | eng |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA | por |
dc.title | A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior | por |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação | por |
Appears in Collections: | Educação Física (licenciatura) / Eseffego - Monografia |
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MG796 0031-2022.pdf | MG796 0031-2022 | 1.16 MB | Adobe PDF | Download/Open Preview |
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