@MASTERSTHESIS{ 2022:1519515788,
 	title = {Profissão? Fenômenos! A educação pode esperar: conciliação entre o futebol e a escola a partir da visão de dois jovens atletas da base},
 	year = {2022},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/728",
 	abstract = "O presente trabalho busca analisar de forma explorativa e descritiva uma entrevista com dois
 jovens atletas de base-estudantes que estão iniciando sua carreira no futebol profissional
 apresentando como conseguem conciliar as rotinas de estudos e treinos, bem como, identificar
 se há suporte da instituição esportiva e familiar para que cumpram as demandas da dupla
 carreira sem que sejam prejudicados em suas formações integral e atlética. Esta pesquisa está
 centrada, teórico-metodologicamente, no método fenomenológico sendo de abordagem
 qualitativa e instrumentalizada por entrevista semiestruturada cuja aplicação culminou no
 levantamento de informações que foram tratadas a partir da Análise de conteúdo. Os resultados
 mostraram que: os atletas possuem uma vida bastante ativa, apresentando pouco tempo para a
 realização de outras atividades; identificamos ainda que o tempo voltado para o esporte,
 treinos/jogos é maior do que tempo dedicado às rotinas de estudo e que apesar de possuírem
 um suporte das instituições educacionais, tendo um prazo maior para a realização de atividades
 e provas, eles acabam saindo prejudicados devido às faltas nas aulas e por perderem o acesso
 aos conteúdos e às dinâmicas de ensino-aprendizagem.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Educacao Fisica - Licenciatura},
 	note = {Unidade Universitaria de Goiania - ESEFFEGO}
}