@MASTERSTHESIS{ 2010:1436193195,
 	title = {O uso da calculadora no ensino da matemática},
 	year = {2010},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/3302",
 	abstract = "Estamos vivendo na “era digital”, onde a tecnologia exerce grande influência na vida
 cotidiana dos cidadãos. E a escola, por sua vez, também será afetada com a
 presença maciça das tecnologias. Desta forma, este trabalho tem como finalidade
 estudar a relevância de se inserir a calculadora nas aulas de matemática, mostrando
 que essa ferramenta se faz presente no cotidiano dos alunos. Assim, iremos
 relacionar o uso da calculadora “dentro e fora” da escola, avaliando sua contribuição
 para o processo de ensino-aprendizagem, mostrando pontos positivos e negativos
 ao utilizá-la. A coleta dos dados foi realizada por meio de um questionário para
 professores de matemática do ensino fundamental e médio. Foi desenvolvido com
 os alunos do 6º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Genoveva Cabral
 uma aula prática utilizando a calculadora como auxílio didático. A calculadora
 proporciona mais agilidade e autoconfiança nos alunos, propiciando novos caminhos
 para alcançar o conhecimento matemático.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Matematica},
 	note = {Campus Cora Coralina - Sede - Cidade de Goias}
}