@MASTERSTHESIS{ 2014:1338054563,
 	title = {A questão legal e a prática nas aulas de língua inglesa : discussões e desafios},
 	year = {2014},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/3676",
 	abstract = "Trata-se de um pesquisa qualitativa, com foco num estudo de caso, em sala de aula
 de uma escola pública da Cidade de Goiás João Augusto Perillo na sala do nono
 ano do ensino fundamental, em que, por meio de observações das aulas, identificou-
 se o as questões legais onde discutiremos os desafios que as escolas públicas
 enfrentam e a prática do professor no ensino de língua inglesa, engendrando
 discussões acerca da necessidade de um ensino de qualidade que contemple as
 possibilidades de conhecimento da língua estrangeira, num ambiente de
 colaboração, pensando no mundo como um lugar em constante transformação, sem
 perder de vista os valores éticos e morais que lhe devem ser peculiares. O presente
 trabalho tem por objetivo, conhecer a legalidade e a prática do ensino de inglês, na
 Educação básica. A metodologia do estudo contemplou uma revisão de pesquisa de
 campo. Da análise através de livros e observações pôde-se perceber que apesar da
 escola ter avançado muito no quesito relação entre a interação na aula de língua
 inglesa e acesso às tecnologias, o professor ainda necessita interagir mais em sala,
 com o aluno e fazer o uso das novas tecnologias de maneira contextualizada,
 almejando, não só o contato deste com aplicativos e ferramentas, mas o
 aprendizado significativo do idioma em questão.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Letras - Portugues - Ingles},
 	note = {Campus Cora Coralina - Sede - Cidade de Goias}
}