@MASTERSTHESIS{ 2021:1442326645,
 	title = {Transtorno do espectro autista e educação física: análise das produções de dissertações e teses},
 	year = {2021},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/4099",
 	abstract = "Este trabalho tem como tema a Educação Física e TEA que é um transtorno do
 neurodesenvolvimento possível de ser identificado desde a infância antes mesmo de o
 indivíduo ser inserido na escola, que tem como principais características déficits de
 comunicação social e comportamentos restritivos e repetitivos. O objetivo dessa
 pesquisa é analisar o que as produções de dissertações e teses tem discutido sobre a
 Educação Física e o TEA/Autismo e como norteador foi utilizado o método
 Materialismo Histórico Dialético por ter uma maior aproximação do tema abordado. Na
 plataforma BTDT foram realizadas buscas, primeiramente com os termos “Educação
 Física” e “Autismo” e em um segundo momento “Educação Física” e “TEA” onde após
 leitura de títulos e resumos resultaram em 22 trabalhos encontrados, dessa forma o tipo
 de pesquisa é a Pesquisa Bibliográfica de caráter quanti-qualitativo. Conclui-se que a
 Educação Física vem produzindo possíveis estratégias para as intervenções de alunos
 com TEA, porém as publicações cientificas concluídas e em andamento na área da
 Educação Física e TEA são poucas, considerando que o diagnóstico de pessoas vem
 crescendo cada dia mais e algumas preocupações quando se aborda esse tema é quanto
 ao trato pedagógico do professor e as dificuldades para incluir esses alunos.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Educacao Fisica - Licenciatura},
 	note = {Unidade Universitaria de Goiania - ESEFFEGO}
}