@MASTERSTHESIS{ 2021:1763162879,
 	title = {Biblioteca e praça cultural : bairro de Lourdes / Anápolis-GO},
 	year = {2021},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/1015",
 	abstract = "Ler possibilita ao indivíduo novas descobertas capazes de desenvolver e estimular a formação intelectual de modo dinâmico e criativo. A definição de leitura, de acordo com Silva (1991), é ''um ato de conhecimento, pois ler significa perceber e compreender as relações existentes no mundo.'' Através da leitura, o indivíduo adquire conhecimento com potencial de modificar a sua percepção e compreensão da realidade, atuando com mudanças no meio em que está inserido. Sob essa perspectiva, o hábito de ler é a sustentação e a base da valorização do livro e consequentemente da biblioteca. Esta confere o aprimoramento intelectual do indivíduo e também favorece o desenvolvimento coletivo da sociedade, ao passo que disponibiliza recursos para resgatar e promover a cidadania. Em decorrência dessa constatação, os equipamentos públicos possuem o potencial de se tornarem pontos de referência na dinâmica urbana. Sendo assim, a biblioteca é um edifício articulador da cidade, uma vez que possibilita transformações sociais e urbanas significativas para seu entorno. De acordo com isso, a biblioteca tem a função de ser um espaço social e que proporciona mudanças expressivas na formação dos usuários. Como esclarece Milanesi (2003), além da função educativa, a biblioteca possui também a função cultural, pois oferece múltiplas possibilidades de leitura. Intrínseco a esse contexto, observa-se a necessidade de dar maior atenção e incentivo à leitura, e aos espaços que promovem e fomentam essa atividade, oferecendo recursos e meios que os tornem mais dinâmicos e atrativos. Dessa forma, a biblioteca funciona como um programa âncora que aglutina e possibilita múltiplos usos que fomentam a cultura, o saber e a interação. Em virtude dos aspectos mencionados, esse equipamento público educacional, cultural e recreativo inserido em um espaço caracterizado pela colaboração e interatividade, gera a qualificação e a valorização urbana. proporcionando funções acessíveis a todos os usuários, fortalecendo a convivência e a identidade da cultura local.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Arquitetura e Urbanismo},
 	note = {Campus Central - Sede Anapolis - CET}
}