@MASTERSTHESIS{ 2021:1410760948,
 	title = {“Entra na roda e ginga”: a vivência da capoeira em uma escola de ensino fundamental da rede pública},
 	year = {2021},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/704",
 	abstract = "Esse estudo caracteriza-se como uma pesquisa participante, de caráter descritiva,
 em que, busca-se demonstrar a importância da pesquisa na construção do conhecimento e
 propagação da cultura popular brasileira através da capoeira. Primeiramente, objetivou-se
 analisar a capoeira de uma forma ampla, ou seja, realizando uma apanhado geral sobre a
 prática, abordando: o seu processo histórico no Brasil; reconhecimento social; aspectos
 lúdicos e culturais; processo de inserção no espaço escolar; personalidades no movimento da
 capoeira, etc. Assim, foi possível estabelecer uma reflexão crítica sobre os vários elementos
 teóricos encontrados, a partir dessa pesquisa. Ademais, esse estudo tem como objetivo
 compreender como a capoeira pode contribuir para o processo formativo de alunos do Ensino
 Fundamental, assim, esse estudo foi construído a partir das contribuições dos alunos e
 professores da Escola Municipal Gotinhas do Saber, situada no município de Nerópolis-GO.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Educacao Fisica - Licenciatura},
 	note = {Unidade Universitaria de Goiania - ESEFFEGO}
}