@MASTERSTHESIS{ 2019:2130816525,
 	title = {A influência das redes sociais no ensino superior},
 	year = {2019},
 	url = "https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/1238",
 	abstract = "Atualmente, vive-se uma realidade em que as redes sociais foram colocadas na vida das pessoas de uma forma forçada e, a principal faixa etária afetada por essa imposição são os jovens. Deve-se beneficiar do tempo nas redes sociais e propiciar conteúdos com temas de interessante e de fácil compreensão do público. O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar a influência das redes sócias no ensino superior. A metodologia utilizada foi uma revisão integrativa de pesquisas utilizando os descritores redes social; mídia social; ensino superior. Foi realizada busca nas bases de dados SCIELO, LILACS, PubMed, Portal de Periódicos CAPES. Foram encontradas 68 publicações e usados 41 artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Verifica-se que produção das publicações ocorreu no período de 2011 a 2018. Os resultados obtidos nesse estudo evidenciam que as redes sociais mais utilizadas no processo de ensino e aprendizagem foram o Facebook, Instagram, WhatsApp e YouTube. Entretanto, ainda necessita de maiores estudos, de acordo com a análise feita, principalmente em relação à compreensão da utilização das redes sociais pelos alunos e às formas de avaliação das ferramentas.",
 	publisher = {Universidade Estadual de Goiás},
 	scholl = {Farmacia},
 	note = {Campus Central - Sede Anapolis - CET}
}