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https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/726
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Alves, Jullia Nery da Silva | - |
dc.contributor.advisor1 | Bandeira, Lílian Brandão | - |
dc.contributor.referee1 | Pedroza, Reigler Siqueira | - |
dc.contributor.referee2 | Santos, Rosirene Campêlo dos | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T18:38:30Z | - |
dc.date.issued | 2022-03-21 | - |
dc.identifier.citation | ALVES, Jullia Nery da Silva. A educação física escolar e as implicações do período pandêmico em uma escola de Anápolis. 2022. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação (Educação Física - Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás, Goiânia. | por |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/726 | - |
dc.description.resumo | A partir do ano de 2020, a população mundial passa a conviver com um vírus de contaminação rápida e que necessita de controle pelas medidas de segurança, sendo uma delas o distanciamento social que obriga as atividades presenciais acontecerem de forma remota, causando alterações no sistema educacional. O presente trabalho tem como problema de pesquisa o seguinte questionamento: Como tem ocorrido a prática pedagógica da Educação Física na primeira fase do ensino fundamental com a reorganização do trabalho pedagógico na Escola Municipal com a deflagração da pandemia da covid-19? Como também, apresenta como objetivo geral analisar como foi feito o trabalho pedagógico da Educação Física no ensino fundamental em tempos de ensino remoto em uma escola de Anápolis. O trabalho aborda o ensino remoto de forma geral e a discussão do mesmo com a presença da Educação Física. A metodologia adotada foi uma pesquisa qualitativa com estudo de caso, análise documental e a aplicação de questionários com profissionais da escola como instrumento de coleta de dados. Ao final, conclui-se que o período de ensino remoto proporcionou dificuldades para o ensino da Educação Física e que a ausência do profissional da área é prejudicial. | por |
dc.description.abstract | From the year 2020, the world's population will live with a virus of rapid contamination that needs to be controlled by security measures, one of which is social distancing, which forces face-to-face activities to take place remotely, causing changes in the educational system. The present work aims to understand how the pedagogical work of Physical Education is done in elementary school in times of remote teaching in a school in Anápolis. It presents as a research problem the following question: How has the pedagogical practice of Physical Education occurred in the first phase of elementary school with the reorganization of pedagogical work at the Municipal School with the outbreak of the covid-19 pandemic? The work addresses remote teaching in general, the discussion of remote teaching with the presence of Physical Education. The methodology adopted was a qualitative research with a case study, document analysis and the application of questionnaires with school professionals as a data collection instrument. In the end, it is concluded that the period of remote teaching provided difficulties for the teaching of Physical Education and that the absence of the professional in the area is harmful. | eng |
dc.description.provenance | Submitted by Carminda Pereira (carminda.aguiar@ueg.br) on 2023-07-20T18:38:30Z No. of bitstreams: 1 MG796 0034-2022.pdf: 747134 bytes, checksum: da9be67a283a790a6bfaec189ab8a0aa (MD5) | eng |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2023-07-20T18:38:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MG796 0034-2022.pdf: 747134 bytes, checksum: da9be67a283a790a6bfaec189ab8a0aa (MD5) Previous issue date: 2022-03-21 | eng |
dc.format | application/pdf | * |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Estadual de Goiás | por |
dc.publisher.department | Unidade Universitaria de Goiania - ESEFFEGO | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UEG | por |
dc.publisher.program | Educacao Fisica - Licenciatura | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.subject | Educação física | por |
dc.subject | Ensino remoto | por |
dc.subject | BNCC | por |
dc.subject | Physical education | por |
dc.subject | Remote teaching | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA | por |
dc.title | A educação física escolar e as implicações do período pandêmico em uma escola de Anápolis | por |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação | por |
Appears in Collections: | Educação Física (licenciatura) / Eseffego - Monografia |
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