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O ENSINO COM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: Uma análise bibliográfica
Este trabalho apresenta abordagem de utilizar as investigações matemáticas, como uma metodologia de ensino que venha agregar na qualidade de ensino aprendizagem dos alunos, e mostrar que como dar aulas e diferente de ensinar, e como podemos desenvolver uma melhor sequência didática que ajude o aluno a obter um caráter investigativo, como também a relevância de se aplicar essa metodologia. Com isso este trabalho objetiva analisar quatro trabalhos acadêmicos bibliograficamente e verificar ...
A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de destacar o papel da investigação matemática como método de aprendizagem, em acordo com recursos didáticos adequados e com um planejamento coerente. Tornando-se, um meio facilitador e instigador da compreensão do senso investigativo do aluno. Permitindo ao professor propor ao educando novas experiências, resgatando a vontade de aprender não só a disciplina de matemática, mas, também as demais. Demonstrando que a absorção de conceitos ...
A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de destacar o papel da investigação matemática como método de aprendizagem, em acordo com recursos didáticos adequados e com um planejamento coerente. Tornando-se, um meio facilitador e instigador da compreensão do senso investigativo do aluno. Permitindo ao professor propor ao educando novas experiências, resgatando a vontade de aprender não só a disciplina de matemática, mas, também as demais. Demonstrando que a absorção de conceitos ...
O JOGO MINECRAFT COMO FERRAMENTA NO ENSINO DOS ALGORÍTMOS, GEOMETRIA E PLANO CARTESIANO E O TRATAMENTO DE SUAS INFORMAÇÕES.
O presente trabalho tem a finalidade de fomentar metodologias ativas dentro da educação básica por meio da inserção do jogo “minecraft”, com intuito de facilitar o processo de ensino aprendizagem e ampliam as possibilidades do professor, com uma abordagem criativa, dinâmica e educativa. Dessa forma, esta pesquisa evidencia o jogo Minecraft como uma ferramenta de grande valia para o ensino, principalmente quando aliada ao ensino da matemática. Os dados aqui explicitados foram obtidos atra...
O JOGO MINECRAFT COMO FERRAMENTA NO ENSINO DOS ALGORÍTMOS, GEOMETRIA E PLANO CARTESIANO E O TRATAMENTO DE SUAS INFORMAÇÕES.
O presente trabalho tem a finalidade de fomentar metodologias ativas dentro da educação básica por meio da inserção do jogo “minecraft”, com intuito de facilitar o processo de ensino aprendizagem e ampliam as possibilidades do professor, com uma abordagem criativa, dinâmica e educativa. Dessa forma, esta pesquisa evidencia o jogo Minecraft como uma ferramenta de grande valia para o ensino, principalmente quando aliada ao ensino da matemática. Os dados aqui explicitados foram obtidos atra...
APLICAÇÕES DO GEOGEBRA: UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA
Certas tecnologias combinadas a softwares educacionais têm o potencial de aumentar a qualidade de aprendizado; no entanto, muitos educadores não utilizam esta ferramenta. Diante dessa realidade, o objetivo desta revisão de literatura é demonstrar e documentar a importância do uso do software GeoGebra no ensino e aprendizagem da geometria plana. Este estudo fez uso da literatura especializada disponível nas principais bases indexadoras de dados. As informações contidas no texto, são apres...
UMA PROPOSTA DE INSERÇÃO DE CONTEÚDO SOBRE RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL.
A história da lógica antiga inicia-se com Aristóteles, no século IV a. C. (384-322 a. C), por sua vez Euler buscou intervenções didáticas para ensinar e simplificar seu entendimento. Do ponto de vista didático a lógica é de grande relevância para o desenvolvimento da competência argumentativa, potencializando as capacidades de raciocínio, estimulando as habilidades criativas não apenas no ambiente escolar, mas no cotidiano, pelo fato deste conceito estar presente em diversos segment...
O ENSINO DE GEOMETRIA MÉTRICA ATRAVÉS DE ELEMENTOS ARQUITETÔNICOS
A escola é essencial no procedimento de formação do estudante e pode preparar pessoas capazes de crescer de modo pleno em seus potenciais, por isto abordará o aplicar da prática do ensinamento de geometria métrica focando-se a forma dos elementos arquitetônicos na resolução de problemas do dia a dia, a ser aplicado na 2ª série do Ensino Médio. O objetivo geral é elaborar uma sequência didática, visando sua aplicação e verificação do tipo de reação e contribuições que isso trará aos ...