Recent Submissions
Os processos do letramento
As tessituras de natureza teórica discutem as nuances que caracterizam, por meio de conceituação, o termo letramento, relativamente novo na área da educação institucional. O objetivo é discutir as diferenças e as aproximações de sentido entre alfabetização (processo de decodificação dos signos), letramento (competência na leitura e escrita levadas às práticas sociais e de compreensão do mundo), analfabetismo (ausência dos dois processos anteriores). E ainda o multiletramento (aprendizage...
O preconceito linguístico pesquisado em uma turma de ensino médio no Centro de Ensino em Período Integral Professor Alcide Jubé da Cidade de Goiás-GO
O objetivo geral é pesquisar o preconceito no ensino da Língua Portuguesa Brasileira. Apes- quisa foi realizada no 3° ano do ensino médio no Centro de Ensino em Período Integral Pro- fessor AlcideJubé da Cidade de Goiás- GO para pesquisar o preconceito linguístico. A pes- quisa de campo foi realizada por meio de diário etnográfico e possuiu o auxílio de questioná- rio, análise de livro didático e correções de redações. As teorias que nortearam esse trabalho foram do fato de todas as norm...
Minioficina para professoras de língua portuguesa : uma proposta de trabalho em sala de aula com as influências das línguas africanas no português brasileiro
A monografia Minioficina para professoras de língua portuguesa: uma proposta de trabalho em sala de aula com as influências das línguas africanas no português brasileiro foi desenvolvida com o propósito de estudar e explicitar alguns conceitos teóricos que podem ajudar a entender a questão do tratamento das influências das línguas africanas no português do Brasil e auxiliam na formatação de uma sequência didática que atenda a aplicação da Lei 10639/2003. A pesquisa será qualitativa, com...
A influência da obra “Madame Bovary” de Gustave Flaubert no realismo brasileiro
O presente trabalho apresenta uma análise acerca da influência de Madame Bovary, obra de Gustave Flaubert, no Realismo Brasileiro. Como foco de análise possuímos as barreiras e preconceitos enfrentados pela figura feminina referente à época abordada na referida obra. Objetivamos demonstrar além da grandiosidade das obras realistas, a importância que as mulheres exerciam sobre os homens, apesar do machismo tão pertinente no período. Para que o leitor compreenda a importância da obra para ...
Bilinguismo : a formação do indivíduo surdo
O projeto em desenvolvimento parte da necessidade de discutir e refletir sobre a Língua Brasileira de Sinais e analisar dados de autores que abordam sobre a importância da mesma para a comunidade surda. No Brasil, a Lei n° 10.426, de 2002, que legitima a LIBRAS como a língua oficial da comunidade surda, foi regulamentada no dia 22 de dezembro de 2005 pelo o Decreto n° 5.626, que estabelece no Artigo 22 no capítulo VI, incisos I e II, que tratam da importância da formação de futuros prof...
A gramática discursivo-funcional na prática de ensino/aprendizagem : uma analíse no livro didático “Novas palavras”
Pretendemos com esta pesquisa analisar o modo como o livro didático de Língua Portuguesa Novas Palavras aborda o ensino da sintaxe do período composto, especificamente em relação ao tratamento dado ao ensino da oração adjetiva. Acreditamos que esse conteúdo pode ser ensinado tendo-se em vista os aspectos pragmáticos e textuais subjacentes ao seu funcionamento. Julgamos pertinente relacionar esse ensino com o livro didático, visto que esses se tornam as diretrizes para grande parte do co...
Os contos de fadas e o letramento literário
Esta pesquisa tem como tema os contos de fadas e o letramento literário. Por acreditar que os contos de fadas são ricos em significados, defende-se a ideia de que tais narrativas podem ser uma alternativa para pais, professores, agentes de leitura, entre outros, que sonham com a conquista do leitor literário. Nesse contexto, a presente monografia surge, para mostrar de forma clara e com sustentação teórica a importância dos contos de fadas na formação de leitores literários e, posteriorm...
O uso das histórias em quadrinhos no ensino de língua portuguesa : um estudo de sequência didática no ensino médio
Este trabalho constitui um estudo sobre as Histórias em Quadrinhos e sobre a sua utilização em sala de aula. O objetivo é apresentar a história dessa modalidade textual como um gênero que, por suas características, pode ser usado didaticamente nas aulas língua portuguesa, a fim de incentivar a leitura e a produção de texto. A pesquisa é de natureza bibliográfica e de campo, e entre os autores pesquisados constam Marcuschi (2002), Barbosa (2004), Carvalho (2006) e Vergueiro (2014), cujos...
As movências dos sentidos : os efeitos de sentidos da/pela ambiguidade no discurso publicitário das sandálias “Havaianas”
Esta pesquisa tem por objetivo analisar os efeitos de sentido gerados pela ambiguidade em algumas propagandas das sandálias Havaianas que circulam na Internet. Sob o olhar da Análise do Discurso, procuramos, nesses textos, analisar o discurso, e saber qual o efeito provocado por ele, permitindo que os sentidos da linguagem sejam vistos levando em conta aspectos ligados à cultura, à história e à diversidade de condições no momento da enunciação. Sabendo-se que um número grande de propagan...
O bilinguismo e a surdez : a importância da inclusão das crianças surdas na educação
O presente trabalho tem por objetivo fazer um breve estudo, da relação entre L 1 e L 2 aprofundando-se no Bilinguismo, e mostrando as perspectivas e possibilidades que há na educação para surdos, que são ensinadas na proposta educativa bilíngue. A base geral desse trabalho é mostrar por meio dessa pesquisa a relevância e a concepção sobre a criança surda, bem como as contribuição que são geradas no processo educacional dos discentes surdos, que possui uma língua própria que é a Língua B...
A importância da literatura na formação do cidadão : uma análise bibliográfica
presente trabalho, de cunho bibliográfico, aborda a relação existente entre a(s) leitura(s), o leitor e a formação do indivíduo através da literatura. Mostrando a conciliação da literatura a e prática social, promovendo então a formação do cidadão. Para isto, discorremos sobre o índice de analfabetismo funcional, vinculando-o ao fracasso escolar brasileiro, visto que o nível de letramento segundo o processo seletivo nacional e internacional PISA e INAF não se superou mesmo após seus avan...
Leodegária de Jesus : entre o falar e o calar
A presente pesquisa se propõe a verificar a dicotomia entre o falar e o calar na obra de Leodegária de Jesus, uma figura humana indispensável para a compreensão e valorização da literatura goiana. De início é feito um levantamento social, político e histórico sobre o papel da mulher na Europa, no Brasil e preferencialmente na cidade de Goiás, considerando, é claro, os movimentos feministas que lutavam em prol de seus direitos. Para isso, nos fundamentamos em algumas linhas de pesquisas, ...
Letramento e alfabetização : sob uma dimensão escolar
O presente trabalho versou sobre Alfabetização e Letramento no ambiente escolar. Durante o período de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa, entre maio/2014 à setembro do mesmo ano, observamos por meio de um questionário escolar que a prática dos professores apontava para a realidade de que as escolas estão centradas apenas no objetivo de alfabetizar seus alunos, deixando de lado o processo de letramento. Para chegar a algumas considerações acerca da necessidade de reformulação do ...
Estruturas linguísticas : a formação das palavras na Língua Portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais
Este trabalho aborda um estudo comparativo da Língua Portuguesa com relação aos aspectos linguísticos, especificamente da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Neste sentido, faz se um estudo das características comuns às línguas naturais, tais como variações linguísticas, iconicidade, arbitrariedade. Aborda-se também, sobre as estruturas linguísticas, relacionando-as com a organização estrutural da Língua de Sinais. (interessante um objetivo geral)
Usos linguísticos e caminhos sócio-históricos de duas cartas de alforria na Cidade de Goiás
A história da nossa língua ultrapassa o tempo, é o que encontramos quando nos deparamos com documentos antigos, sendo assim, a Linguística Histórica torna-se nossa aliada em prol desta investigação. Portanto, o presente trabalho mostrará como a nossa língua mudou ao longo do tempo, com o objetivo de mostrarmos a trajetória da mudança da língua portuguesa, retratada em duas cartas de alforria do século XVIII, da cidade de Goiás-GO, em alguns níveis linguísticos. Nesta pesquisa iniciaremos...
Redes sociais e linguagem virtual : influências exercidas na prática de escrita de jovens internautas
A internet tornou-se uma rede muito acessada em todo mundo. Com ela, as pessoas têm acesso a muitas informações e podem se comunicar com outras pessoas de várias localidades por meio das redes sociais. Ao acessarem essas redes sociais, elas fazem uso do internetês, uma linguagem virtual que traz palavras abreviadas, emoticons e etc. Assim, esta linguagem virtual surge com suas próprias características. Pensando nisso, este estudo pretende analisar se esta linguagem virtual influencia a p...
Cora Coralina : a literatura de formação
Desde os primórdios gregos, surgia a noção da formação humana, que hoje em dia conduz o homem ao estudo das humanidades e dos saberes, sendo a literatura uma das manifestações artísticas que possui maior impacto sobre a formação humana. Neste contexto o presente estudo surge, para enfocar dentro do estudo da literatura de formação a relevância literária da obra de Cora Coralina. Por meio, de uma pesquisa bibliográfica, buscou-se entender tal fenômeno a partir do conhecimento elaborado d...
Literatura afro-brasileira : reconstrução da identidade da mulher negra no romance “Ponciá Vicêncio”
Sabe-se que a literatura brasileira cânone não escolheu o negro como modelo literário e a figuração estão relacionadas à pobreza, escravidão, enfim somente os pontos negativos. Há uma necessidade desses grupos tão excluídos de se representarem por meio da literatura. Nesse sentido, o respectivo trabalho volta-se aos estudos da Literatura Afro-Brasileira pautados nos movimentos negros que também encadearam para o surgimento do movimento feminista, dando segmento para uma reconstrução de u...
Um dia mágico : a representação da variação linguística em uma HQ de Chico Bento
A presente pesquisa realizada neste trabalho pode ser classificada como bibliográfica, pois foi feita a partir da utilização de livros e textos de alguns autores como Marcos Bagno, Tânia Alkimim e Stella Maris Bortoni-Ricardo, que servirão de base teórica, e da história em quadrinhos de Chico Bento Um dia Mágico, de Mauricio de Souza, que está sendo usado para fins de objeto de pesquisa. Esta pesquisa é qualitativa e descritiva, pois tem como objetivo descrever as variações representadas...
A desconstrução do mito da mulher-fragilidade em “A moça tecelã” de Marina Colasanti
O presente estudo visa analisar a desconstrução do mito de mulher frágil da personagem principal do conto “A Moça Tecelã” de Marina Colasanti. A metodologia utilizada na pesquisa consiste na análise do conto “A moça tecelã” de Marina Colasanti e da análise bibliográfica e de textos críticos que abordem a condição da mulher, de sites especializados em literatura sobre contos de fadas. Através de pesquisa bibliográfica realizada sobre contos, personagem e fragilidade, bem como a leitura do...