Mapeando o conteúdo de geologia dos livros didáticos de ciências do ensino fundamental 2 : identificando a presença da temática “vulcões”

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???metadata.dc.type???:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Title:	Mapeando o conteúdo de geologia dos livros didáticos de ciências do ensino fundamental 2 : identificando a presença da temática “vulcões”
???metadata.dc.creator???:	Lima, Yasmim Oliveira
???metadata.dc.contributor.advisor1???:	Carneiro, Vandervilson Alves
???metadata.dc.description.resumo???:	As Geociências se referem ao conjunto de disciplinas ou especialidades científicas que buscam compreender a Terra, sua dinâmica e processos naturais. Dessa forma, é o escopo de um leque de disciplinas como Geologia, Geofísica, Oceanografia e Meteorologia. Além dessas, mantêm relação estreita com a Geografia e as técnicas empregadas nas engenharias (CORDANI, 1995). Compiani (2005) diz sobre a importância do ensino de Geociências desde o ensino básico, pois ele contribui com o desenvolvimento cognitivo das crianças, inserindo aspectos próprios dessa área do saber. “Apesar disso, os conhecimentos específicos das áreas de Geociências ainda são pouco valorizados na dinâmica educacional do Brasil” (MAZZUCATO; BACCI, 2017, p. 143). Oliveira et al (2012) friza que apesar da abordagem de alguns conceitos de Geociência nos currículos escolares, a sua abordagem muitas vezes não ocorre de forma adequada, sem a preparação adequada do professor, ou mesmo, sem que ele tome conhecimento, considere, e se aproprie das especifidades das Geociências. A Geologia é levada a sala de aula em informações gerais sobre o planeta (por exemplo, forma, tipos de rochas e minerais) e problemas ambientais decorrentes de enchentes e assoreamento. “A compreensão dos conceitos das Geociências é fundamental para que o ser humano possa entender o meio onde vive e suas limitações e assim fazer melhor uso do meio ambiente, garantido sua preservação para gerações futuras” e esse conhecimento é adquirido através do estudo das rochas, dos fósseis, das estruturas geológicas e das formas do relevo (KUHN; TOBIAS, 2017, p. 75).
Abstract:	.
Keywords:	Livros didáticos Geologia Vulcanismo Vulcão
???metadata.dc.subject.cnpq???:	OUTROS::QUIMICA INDUSTRIAL
Language:	por
???metadata.dc.publisher.country???:	Brasil
Publisher:	Universidade Estadual de Goiás
???metadata.dc.publisher.initials???:	UEG
???metadata.dc.publisher.department???:	Campus Central - Sede Anapolis - CET
???metadata.dc.publisher.program???:	Quimica Industrial
Citation:	LIMA, Yasmim Oliveira. Mapeando o conteúdo de geologia dos livros didáticos de ciências do ensino fundamental 2: identificando a presença da temática “vulcões”. 2022. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação (Bacharel em Química Industrial) - Câmpus Central - Sede: Anápolis - CET - Ciências Exatas e Tecnológicas Henrique Santillo, Universidade Estadual de Goiás, Anápolis, GO, 2022.
???metadata.dc.rights???:	Acesso Embargado
URI:	https://repositorio.ueg.br/jspui/handle/riueg/1595
Issue Date:	12-Sep-2022
Appears in Collections:	Química Industrial / CET - Monografia

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YASMIN OLIVEIRA LIMA_TCC_QI.pdf	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação_Bacharel em Química Industrial	2.27 MB	Adobe PDF	Download/Open Preview × Request a copy

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